cenni storiografici: presentazione; cos’è la fotografia, come e quando nasce; vari tipi di macchine fotografiche (si chiede agli studenti di portare le proprie macchine fotografiche).

componenti fondamentali; l’esposimetro, l’otturatore, il diaframma; l’esposizione (coppia tempo diaframma), la profondità di campo (si chiede agli studenti di fare alcune prove a casa).

l’inquadratura, il soggetto, il punto di vista, la luce,

cenni di percezione visiva, la regola dei terzi.

il paesaggio. Gli allievi si cimenteranno nella fotografia di paesaggio mettendo in pratica le tecniche spiegate nelle lezioni precedenti.

differenze stilistiche e di linguaggio; revisione ed editing delle foto scattate durante l’uscita.

il ritratto ambientato, sessione di scatto in cui si fotograferà a turni cercando di mettere il soggetto fotografato in relazione con lo sfondo.

revisione delle foto scattate.

il ritratto fotografico, dalla tecnica all’approccio con la persona ritratta.

(visione di alcuni autori)

analisi della fotografia di ritratto (inquadratura, punto di vista, in studio e ambientata); la street photography e il sapere osservare cosa ci circonda per poter “rubare” un’immagine. (visione autori).

dibattito aperto e critica costruttiva sulle foto di ciascun allievo.